五一在即，期中又至。伴随着初夏热潮的来临，本周有很多同学都面临着一两门半期考试。半期考试大多是经过折算后占据一部分的期末成绩，并且通常所占比重都不大。因此，同学们对待半期考的态度也各有不同。

笔者采访了几位同学，发现同学们对于半期考的态度基本分为两种。由于占总成绩的比重不大，半期考带给大家的压力并不是很重。尽管如此，部分同学仍然认真复习了半学期以来所学的知识，并且认为，半期考正是给自己的一个检测学习成果的机会。充分利用这次机会，能够巩固所学知识，还能减轻期末的复习压力，做到一举两得。另一部分人则秉持着可有可无的态度，认为小比重的考试并不重要，勉强撑过即可，待到期末再进行集中复习。

一直以来，在大学生中存在着这样的观点：平时不怎么学习，只要期末突击，同样能够取得不错的成绩。笔者认为，学校设立半期考的目的在于对同学们学习过程的注重，同时也是对上述观点的否定。事实上，期末的突击兴许的确能够让自己取得一个良好的成绩，但临时抱佛脚的学习方法并不能得到能力的提升。而大学的学习目的恰恰在于对学生学习能力的培养。虽然我们依旧注重结果，但过程也已经变得同样重要。学习是一项终身的事业,作为一名大学生,要做的是不断的探讨研究,而不仅仅是机械的学习。笔者希望能有更多的同学重视半期考试，重视整个学习的过程。