大学是帮助学生获得知识和技能，培养学生创造思维能力、社会责任感以及正确价值观的地方，而教师教学水平的高低是实现大学这一目标的重要影响因素。为了提升青年教师的教学技能，促进教师专业成长，提升课堂教学质量，我院联合学校教师教学发展中心为学院青年教师量身定制“微型教学演练工作坊”教学技能提升培训计划。

本次培训为期三天，我院庄陶之、帅晨阳等9位青年教师积极参加，教师教学发展中心刘皓、李珩、陈圆、马乐等4位资深教学专家进行教学指导培训。本次培训内容包括理论知识、教学演练、反馈要领、答疑解惑等培训模块。4位培训师将课程设计理论与课程实践相结合，细心指导老师如何备课、如何上课，从专业角度帮助每一位老师打磨教学技巧，在培训期间青年教师完成了2轮“10分钟微课堂演练”教学演练，达到提升教师教学水平，促进创新教学的目的。

知识经验的内化与吸收离不开实践、反思、再实践这三个过程。三天的培训，9位青年教师们在培训中认真学习，积极思考和创新，充分吸收了“BOPPPS模组”教学结构，并通过教学演练环节强化了理论知识，领悟了教学要领。本次培训不仅使青年教师具备了教学相关理论，提升了教学技巧，也增进了他们相互之间的沟通交流，促进了良性互动。

重庆大学管理科学与房地产学院一直着力于建设一支高素质专业化的教学创新型教师队伍，将培养教师政治素质、业务能力、育人本领作为核心。相信在学院和教师共同努力下，学院未来的教学工作将与时代同行，实现创新教学、活力教育。